Однодневная программа усовершенствования умений и знаний по ортопедии среди студентов старших курсов
Резюме
Введение. Несмотря на рост числа патологий мышечно-скелетной системы, на старших курсах медицинских факультетов очень мало времени отводится изучению травмы и ортопедии. Для того чтобы оценить эффективность однодневного курса усовершенствования по ортопедии (навыки, знания и заинтересованность в профессии), в отделении ортопедии больницы святого Георга (St. Georges Hospital Orthopedic Department) проводится национальный курс усовершенствования по ортопедии для студентов-медиков старших курсов.
Методы. На курс были приглашены все желающие из медицинских школ Великобритании. В рамках курса консультантами по данной специальности были прочитаны лекции, после чего было проведено 3 обучающих занятия по практическим навыкам: накостный и внутрикостный остеосинтез, артроскопия и гипсование. Студенты заполнили 2 одинаковых опросника, один - до, а второй - после прохождения курса. Опросники касались 3 основных пунктов: 1) хирургические умения, 2) знания по ортопедии и 3) обучение хирургическим умения на старших курсах. Ответы были представлены в виде шкалы Лайкерта (Likert).
Результаты. Обучение прошли 42 студента из 13 медицинских школ Великобритании, из которых 41 (98% ответивших на вопросы) - заполнил опросник. Парный анализ ответов участников курса выявил значительный рост знаний по всем хирургическим навыкам, обсуждаемым в рамках курса (p<0,0001). Также отмечен значительный рост знаний по ортопедии. Что касается обучения хирургическим навыкам, 87% делегатов считали, что данные курсы должны быть неотъемлемой частью преддипломной подготовки, а 92% полагают, что в их медицинских школах на обучение хирургическим навыкам отводится недостаточно времени.
Вывод. Данное исследование демонстрирует эффективность однодневного курса обучения, предоставляющего возможность для высококачественного обучения студентовмедиков умениям в области ортопедии и позволяющего им получить рекомендации по выбору будущей профессии.
Материалы данного сайта распространяются на условиях лицензии CC BY-NC-ND 4.0 (Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International)