Эффективность системы опроса аудитории и отношение к ней в медицинских школах США и стран Карибского бассейна
Системы интерактивного опроса (ARS - audience response system) по результатам проводимых занятий все шире применяются в системе медицинского образования как способ наиболее активного вовлечения студентов в процесс обучения, в отличие от опроса, проводимого во время чтения лекций (при традиционной форме обучения). Автор сравнивает результаты применения различных вариантов системы интерактивного опроса аудитории и опроса студентов (для получения обратной связи) о той же лекции, прочитанной ею в медицинской школе в США и в странах Карибского бассейна.
Материалы данного сайта распространяются на условиях лицензии CC BY-NC-ND 4.0 (Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International)