EDITORIAL

Уважаемые коллеги!

Насыщенный событиями и мероприятиями 2013 год стремительно приближается к завершению. Как мы писали ранее, в этом году начал свою работу новый совещательный орган Минздрава России - Координационный Совет по развитию непрерывного медицинского и фармацевтического образования. Членами Совета стали представители профессиональных обществ, министерства и образовательных учреждений. За неполный год проведено 5 заседаний Совета, одно из них - открытое, в рамках конференции "Инновационные образовательные технологии в медицине" 26-27 сентября. Результатом работы Совета стал запуск проекта по отработке основных принципов непрерывного медицинского образования для врачей-терапевтов участковых, врачей-педиатров участковых, врачей общей практики (семейных врачей) с участием общественных профессиональных организаций. Проект уже запущен в 11 регионах Российской Федерации, и мы планируем освещать новости проекта на страницах нашего журнала. В этом номере опубликована информация о 3-м заседании Совета, в следующих номерах мы опубликуем нормативные документы, связанные с проведением проекта.

Новый федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации", вступивший в силу в сентябре этого года внес множество изменений в систему высшего и дополнительного профессионального образования, в том числе, связанные с введением в правовое поле новых образовательных технологий.

В этом номере мы публикуем глоссарий терминов в медицинском образовании и вместе с авторами приглашаем всех читателей к его активному обсуждению, к совместной выработке профессионального языка. Руководство AMEE № 46, опубликованное в этом номере призвано оказать практическую помощь преподавателям, задействованным в составлении и совершенствовании рабочих программ, планировании элективных компонентов программы.

В конце октября этого года Министерство здравоохранения и АСМОК совместно провели двухдневный семинар для руководителей симуляционных центров. Профессор Чарльз Познер, директор симуляционного центра STRATUS медицинской школы Гарвардского университета, в рамках семинара поделившийся опытом с российскими коллегами, написал для нашего журнала статью о развитии симуляционного обучения в США.

В рубрике Здоровый образ жизни представлен обширный материал из Казанской государственной медицинской академии, рассказывающий об опыте вуза в укреплении здоровья сотрудников и учащихся.

Приглашаем вас к активному участию в работе журнала. Статьи для публикации, предложения по новым темам и письма просим направлять по адресу редакции: 115035, г. Москва, ул. Садовническая, д. 9, стр. 4, редакция журнала "Медицинское образование и профессиональное развитие", е-mail: info@medobr.ru.

All articles in our journal are distributed under the CC BY-NC-ND 4.0 (Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International)