The role of ePortfolios in supporting continuing professional development in practice
Abstract
Электронное портфолио, основанное на модели рефлективной практики, рассматривается как важный инструмент, облегчающий и поддерживающий пожизненное обучение в медицинском образовательном континууме. MAINPORT, электронное портфолио, разработанное Королевской коллегией терапевтов и хирургов Канады, поддерживает непрерывное профессиональное развитие и пожизненное обучение врачей-специалистов, практикующих в Канаде, предоставляя инструменты для составления плана непрерывного профессионального развития, постановки целей и отслеживания успехов в реализации этих целей, документирования и отражения учебной деятельности и создания основы для врача для управления процессом своего образования. В данной статье авторы обобщили ключевые принципы электронного портфолио Королевской коллегии: ориентация на обучающегося; возможность обмена информацией и взаимодействие; доступность. Как существующие сейчас, так и новые, готовые появиться в будущем возможности MAINPORT описаны для трех областей: регистрации и отражения деятельности по непрерывному профессиональному развитию; управления процессом обучения на практике; доступа к образовательным ресурсам и программам. В будущем MAINPORT превратится в основной инструмент, способствующий переходу к медицинскому образованию, базирующемуся на компетентностном подходе, которое будет непрерывным от ординатуры до выхода на пенсию. MAINPORT облегчит возможности врачей демонстрировать свое умение и то, как обучение позволило улучшить их практическую деятельность и как это сказалось на исходы лечения больных.
All articles in our journal are distributed under the CC BY-NC-ND 4.0 (Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International)