Медицинское образование и профессиональное развитие № 2 (39) 2020
Содержание 2 . 2020
Редакционная статья
Редакционная статья
Технологии обучения
Медицинское образование в период пандемии COVID-19: проблемы и пути решения
Роль студенческого научного кружка в структуре высшего медицинского образования
Мнемоническое обучение вариантной анатомии артерий на основе использования Anatomage Table
Результаты анкетирования врачей-специалистов по вопросам качества эндоскопических исследований
Симуляционные технологии. Аккредитация специалиста
Оценка навыков общения с пациентом в симулированных условиях при аккредитации медицинских специалистов: организационное и научно-методическое обеспечение, проблемы, направления решений
Факторы, влияющие на результаты первичной аккредитации студентов по специальности "Лечебное дело"
Внедрение симулятора "Леонардо" в процесс обучения студентов стоматологического факультета
Симуляционные технологии
Эффективность и правильность применения коммуникативных навыков в постановке диагноза стандартизированному пациенту: результаты пилотного проекта на базе Медицинского института ФГАОУ ВО РУДН
Точка зрения
Свежий взгляд на пирамиду Миллера: оценка на уровне "является" и "делают"
Анализ разрешительной деятельности в сфере здравоохранения в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19
Правовые особенности допуска врача-педиатра к профессиональной деятельности
Опыт
Быстрая система оценки образовательной среды университета Данди (Dundee Ready Education Environment Measure, DREEM): обзор ее использования и внедрения в практику
Блог Рональда Хардена
APMEC и формирование ценностей, медицинское образование и новый президент Медицинской ассоциации Шри-ланки; издательское дело в Мексике; образование: глубиной в милю и шириной в дюйм, и не только
Анонсы мероприятий
Анонсы научных мероприятий (№ 2, 2020)